字母表效应
字母表效应是通讯理论的假设，通讯理论认为拼音书写（特别是字母文字）能够鼓励并促进认知在抽象、分析、编码、解码和分类上的技巧。字母表效应的提倡与多伦多传播学派有关 ，学者有马素·麦克鲁汉 、哈洛德·英尼斯、沃尔特·翁（Walter J. Ong）以及近期的罗伯特·洛根 。“字母表效应”这一术语即源自洛根于1986年的著作。[1]
概观
该理论认为，由于字母系统中的符号大幅精简，因此需要更高等的抽象化处理。而这种抽象化和解释音素符号所需的分析技巧又促进了使用者的认知发展。这一理论的支持者认为，拼音书写的发展对西方思想和发展产生了重大影响（特别是字母表的发展，与其它类型的书写系统截然不同），而个中原由正是因为字母表将抽象、分析、编码、解码及分类等方面的认知技巧引入了一个新的层次。麦克卢汉和洛根[2]虽然没有提出直接的因果关系，但他们认为，这些技巧使得字母表的使用创造了一个有利于法典化、一神论 、抽象科学、演绎逻辑、客观历史和个人主义的环境。根据洛根的说法，公元前2000年到公元前500年，极短时间在底格里斯河-幼发拉底河系统和爱琴海之间的狭窄区域内，诞生了包含字母表在内的这些创新[1]。以汉谟拉比法典为例，苏美尔法典的出现时间实际上刚好与阿卡德音节文字系统的改革相一致，只不过苏美尔法典并非直接受到字母表本身的影响，而是受到由60个符号组成的拼音书写系统的影响。此外必须指出的是，中国有强大的科学传统，但中国古代所实践的科学并不具抽象性，而是具体和实用的。事实上，促进构想字母表效应的原因是为了解释“虽然李约瑟在《大滴定》[3]中记载了一系列早在中国出现的发明和技术，但为何抽象科学仍然始于西方而非中国？”字母表效应为所谓的李约瑟大问题（即为什么中国在早期先取得了成功，仍在科学技术上被西方超越？）提供了另一种解释。
字母书写的另一个影响是，它导致了印度的印度教和佛教数学家在2000年前发明零、进位制、负数和代数[1]。而这些概念被阿拉伯数学家和科学家改进，并最终在1400年后传入欧洲。
在字母书写产生以前，知识是由祭司所垄断。[4]这是因为读写能力的培养十分耗时。因此，只有祭司才有读写能力。由于祭司垄断了宗教经文的内容，公众对此几乎没有异议。因此，引入字母表在很大程度上限制了祭司的权力，使宗教文本也对社会大众开放并接受质疑。
对民族中心主义理论的批判
Grosswiler指出[5]，许多学者（包括Goody等理论的前追随者）指出，该理论对于科学，是基于一种希腊文化为中心的特定解释，这种解释忽略了“采其它书写系统的不同文化”过去是如何在科学上拥有霸权。
对中国文字理论解释的批判
一些学者指出，汉字是意音文字（logographic）的解释过时且不正确。约翰·德范克建议采用“音符文字”（semasiographic）一词，而非意音文字，这是因为汉字实际只有部分是形象化的。
Dominic Yu的解释：
- 以字符“他”为例，代表第三人称单数代词“tā”。左侧部分是“人”偏旁的部首，表示这个字符模糊地与某个人或某些人有关。我说“模糊的”原因是因为这是一个十分常见的偏旁部首，其它字符还有像是“份”、“假”、“做”，意思代表“部分”、“假的”和“去做”。字符“他”的右侧是语音成分（在某些中国的早期阶段），押韵为“也”，现在则发音“yě”。这个字符没有表示“第三人称单数代词”的概念。从这个例子中，我们可以看出，汉字主要代表声音，而只以一种相当不重要的方式来表达想法。因此，洛根认为汉字代表“单词的思想”是毫无根据的。
从替代途径到字母文字的理论批判
有人建议[5]，施曼特·贝瑟拉（Schmandt-Besserat）从书写形式起源来自于三维符记的研究，为字母表效应理论提供了另一种进步主义的解释。 Grosswiler认为，字母表效应理论有记录记忆的潜力，但并非特定一种系统才能够推动科学思想文化。
参见
参考文献
- 脚注
- ^ 1.0 1.1 1.2 Logan, Robert K. The Alphabet Effect: A Media Ecology Understanding of the Making of Western Civilization. Hampton Press. 2004. ISBN 1-57273-523-6.
- ^ Marshall McLuhan; Robert K. Logan. Alphabet, Mother of Invention. Etcetera. Vol. 34,. 1977: pp. 373–383.
- ^ Needham, Joseph. The Grand Titration: Science and Society in East and West.. London: George Allen & Unwin Ltd. 1969. ISBN 0-04-931005-4.
- ^ Innis, H; Heyer, P; Crowley, D. The Bias of Communication.. University of Toronto Press. 1991: pp. 4.
- ^ 5.0 5.1 Grosswiler, Paul. Dispelling the Alphabet Effect.. Canadian Journal of Communication, Vol 29, No 2. 2004.
- 参考书目
- Crowley, D.; Heyer, P. Communication in History. Allyn and Bacon Inc. 2006.
- DeFrancis, John. Chinese Language: Fact and Fantasy. University of Hawaii Press. 1984.
- DeFrancis, John. Visible Speech: The Diverse Oneness of Writing Systems. University of Hawaii Press. 1989.
- Grosswiler, Paul. Dispelling the Alphabet Effect. Canadian Journal of Communication, Vol 29, No 2 (2004). 2004 [2019-11-21]. （原始内容存档于2020-09-20）.
- Hoffman, Joel M. In the Beginning: A Short History of the Hebrew Language. NYU Press. 2004 [2019-11-21]. ISBN 0-8147-3654-8. （原始内容存档于2020-08-03）. — (Chapter 3 traces and summarizes the invention of alphabetic writing).
- Innis, H.; Heyer, P.; Crowley, D. The Bias of Communication. University of Toronto Press. 1991.
- Logan, Robert K. The Alphabet Effect: A Media Ecology Understanding of the Making of Western Civilization. Hampton Press. 2004. ISBN 1-57273-523-6.
- McLuhan, M (1964). Understanding Media: The Extensions of Man. Latimer Trend & Co. Ltd, Great Britain.
- McLuhan, Marshall; Logan, Robert K. (1977). Alphabet, Mother of Invention. Etcetera. Vol. 34, pp. 373–383.
- Needham, Joseph. The Grand Titration: Science and Society in East and West. George Allen & Unwin Ltd, London. 1969. ISBN 0-04-931005-4.
- Ouaknin, Marc-Alain; Bacon, Josephine. Mysteries of the Alphabet: The Origins of Writing
. Abbeville Press. 1999. ISBN 0-7892-0521-1. - Robinson, A (1995). The Story of Writing. Thames and Hudson Ltd, London.
- Sacks, David. Letter Perfect: The Marvelous History of Our Alphabet from A to Z . Broadway Books. 2004. ISBN 0-7679-1173-3.
- Yu, Dominic. Thoughts on Logan's The Alphabet Effect. [2019-11-21]. 原始内容存档于2011-06-10.
