使用者:Mountain/以往工作

2006年

上海魯迅紀念館徐光啟Wikipedia:維基考察團/上海2006年第一次考察團Wikipedia:可靠來源良基關係en:Well-founded relation)、序數en:Ordinal number)、拓撲空間第二人生網絡中立性

2005年

編輯感言

  • 參與維基百科有一段時間了,自己參與的這個事情究竟怎樣來理解?我想我還是把維基百科作為一個學習的工具來看待。它不是由少數專家寫來給大家參考的書,而是大家在一起學習、溝通的樂園。它的樂趣不僅僅在書寫出來的結果,更在於求知的過程。有人說維基百科是「公廁」,好多文章看著很好,但不知道都是什麼人寫出來的,一點也無法保證內容的權威性。孔子說「有教無類」,還說「學而實習之,不亦說乎」。對「公廁」的評論,我想問的是:專家不也是從普通人刻苦學習而來的嗎?人們求知的過程難道就在一兩本大書之後停止了嗎?人類的探索是一個開放的過程,不斷嘗試,時時推陳出新,知識的大廈就是探索結果的積累,這不正和Wiki的運作機制一樣嘛。可能我們現在水平低,可能我們現在會犯錯誤,但是我們會辯論、會學習、會改進。

好鄰居

曾參與的爭論

因為維基百科是大家共同塑造的,所以也難免有爭論。我這個人口有點笨^_^ ,不是很會辯論;可很多時候我也非常固執,我同學曾經嘲笑我是憤青,呵呵。這裡想寫的不是辯論,而是從辯論各方中學到的東西和一些思考。

  • Talk:李思怡:我喜歡Xyb的慷慨激昂,也喜歡Richy說的:「但我覺得維基百科可愛的地方,就是把這樣決定的權力放給一般參與者,而非「專家」。如果有人願意犧牲自己睡覺、看電視的時間來寫一個詞條,他一定認為這個詞條有些意義、或許撰寫的人背後代表了許多這樣的意見,從維基百科獨特的觀點上來看,我覺得在不違反中立原則的情況下,應該儘量保留這種條目」。不過,Shizhao泅水大象方洪漸的說法應該也是有道理的,特別是隨著參與時間的增加,面對越來越多的意義不大的短小條目。在條目收錄的標準上還有許多值得探討的地方。

新聞採訪

條目

拓撲空間畿服BBS水木清華站孫文明知識

工具

2004年

7月28日我參觀學校的博物館,除了博物館正常的展覽外,當時還有兩個特展:「花舞大唐春—何家村遺寶精粹」和「王度收藏文物展」。我利用這個機會拍攝了大量文物圖片,經整理後把一些好的圖片傳到維基百科上,這些圖片全部按GFDL協議發布。

2003年

2002年